Граббер для шлагбаумов своими руками: Управление шлагбаумом с помощью Arduino UNO и радиопередатчика 433 МГц / Хабр

Как открыть шлагбаум без пульта вручную: советы

Автоматический шлагбаум, управляемый пультом, считается одним их самых надежных барьеров для въезда на территорию. Однако неисправности пульта тоже случаются. Знание способов, как открыть шлагбаум без наличия исправного пульта, поможет разрешить проблему. Кстати, точно такими же способами пользуются мошенники и воры. Тем более что специальное оборудование, приводящее в движение подъемный механизм, продается в магазинах в свободном доступе.

Читайте также: Как установить засов на ворота своими руками

Что такое универсальный брелок

Удивительно, но миниатюрное приспособление заменяет множество пультов от разных моделей барьеров. Только программирование осуществляется еще при работающем основном пульте шлагбаума.

Как открыть шлагбаум при помощи этого универсального средства? Используйте пошаговую инструкцию:

1. Зажмите одновременно клавиши А и В, подождите пару секунд, до тех пор, пока светодиод не мигнет 3 раза.
2. Далее отпустите клавишу В и снова нажмите ее 3 раза. Теперь можно убрать пальцы от клавиш.
3. Осталось запрограммировать открытие барьера нажатием на клавишу А. На действующем ключе нажмите кнопку открытия барьера. Удерживайте клавишу А 3 секунды и когда стрела начнет подниматься, сигнал запишется в памяти универсального брелока. Как понять, что процесс проходит правильно? Начнет мигать светодиод.
4. Чтобы запрограммировать закрытие шлагбаума клавишей В, постойте возле рабочего ключа. Нажмите кнопку на пульте и затем пару секунд подержите палец на клавише В, расположенной на универсальном брелоке.

Универсальное приспособление умеет также открывать автоматические ворота, цепочки, домофоны, сигнализации, установленные на авто и зданиях. От каких параметров зависит стоимость брелока?

1. Расстояние, на котором происходит соединение универсального приспособления с автоматикой.
2. Поддерживаемые частоты.
3. Число запоминаемых сигналов – варьируется от 1 до 4.
4. Количество пультов, которые можно совмещать между собой.
5. Возможность работы с разным оборудованием.

Чем отличается граббер

Еще одно устройство, которое решает проблему, как открыть шлагбаум без использования пульта, – граббер. В последнем по умолчанию встроены кодировки открытия ряда известных шлагбаумов. Также можно записать еще 25 сигналов. Брелок оснащен дисплеем и клавишами.

Отличается устройство от универсального брелока такими свойствами:

• запоминает большее число сигналов;
• запись можно осуществлять с дальнего расстояния;
• высокая стоимость.

Зачем нужен сканер

Второе название сканера, открывающего шлагбаум без пульта – алгоритмический кодграббер. Приспособление формирует дубликаты брелоков и пультов от барьеров. Чтобы использовать сканер, потребуются ноутбук, кабель и недалеко расположенный поблизости.

Как открыть шлагбаум при помощи сканера?

1. Сканер подключают к барьеру кабелем.
2. Осуществляется сканирование и расшифровка кодировки.
3. Код сохраняется.
4. Передается на другой пульт.
5. За 5-10 минут создается универсальный пульт, который управляет нужным типом шлагбаума.

Можно ли защититься от взлома шлагбаума

Как видите, много ума не нужно, чтобы открыть шлагбаум вручную без пульта. Сразу возникает вопрос: как защититься от взломщиков, чтобы не волноваться о частной собственности, имуществе и безопасности членов семьи? Специалисты утверждают, что избежать взлома можно, правильно выбрав подъемный механизм.

Ориентируйтесь на такие важные пункты:

1. Не экономьте на шлагбауме. Дешевое изделие легко вывести из строя. Получается, оно практически бесполезно.
2. Поинтересуйтесь у продавца о производителе модели.
3. Изучите степени защиты покупаемого приспособления.

Дорогостоящие установки снабжены системой защитой от взлома. Скопировать радиосигнал сканером или универсальным брелоком не удастся. Системы защиты шлагбаума, которые сегодня считают надежными:

1. Система радиоуправления, имеющая статическую кодировку, одинаковую для всех брелоков. Сигнал попросту не фиксируется.
2. Для сохранности ворот открываем во дворе их пультом. Обезопасить механизм еще можно системой роллинг-кода. Прием сигнала не фиксируется. Число брелоков – 5-400 штук.
3. Сложная компьютерная система.

В список минусов динамической кодировки входят такие пункты:

• небольшое влияние на стоимость приобретения;
• определить числовой код в этом случае сложнее, ведь он регулярно меняется;
• есть возможность корректировки частоты генерируемых сигналов.

Читайте также: Как сделать забор из поликарбоната

Специалисты советуют периодически перепрограммировать пульт управления шлагбаумом. Эта процедура также обязательна в таких случаях:

• если брелок управления утерян;
• меняется шифровальная кодировка.

Теперь вы знаете, как и зачем нужно знать, как открыть шлагбаум без пульта. Используйте полученные знания с учетом прав других граждан – владельцев частной собственности и не преступайте закон.

5 средств захвата внимания, которые быстро переориентируют детей

К этому моменту в учебном году многие из нас потеряли терпение и энтузиазм переориентировать детей в игровой форме и попали в ловушку, просто лаяв на детей («Нет разговоров ! ») Или умолял их (« Мне нужна тишина! Жду тишины! ») В течение всего дня.

Но, по иронии судьбы, повторять вашу просьбу о тишине утомительнее, потому что из-за назойливых детей у нас плохое настроение, а после сотого раза они все равно отключают нас.Вам действительно лучше попытаться собрать немного больше энергии и привлечь внимание детей веселым и увлекательным способом, потому что вам не придется повторяться позже, и вы не сорвете позитивный импульс своего урока, суетясь над студенты вне задачи. Итак, вот 5 типов привлечения внимания, которые мне очень нравится использовать с детьми.

1. Музыка и песни

Музыка — один из самых увлекательных и эффективных способов заставить учеников перестать делать то, что они делают.Для самых маленьких учеников используйте игры для пальцев, такие как Itsy Bitsy Spider и Open, Shut Them .

Но ученики любого возраста будут реагировать на простые мелодии и музыкальные обратные вызовы, такие как «Бум, бада бум бум… Бум, бум!» Самое замечательное в этом то, что если дети поют, то они не разговаривают, а если вы придумываете движения для песни, то их руки тоже заняты, так что вы можете быть уверены, что они еще не работают или играть с материалами. Вы можете повторить песню, играть пальцами или перезвонить, если все не молчат, но научите детей тому, что цель — не петь ее более одного раза.

Если вам неудобно петь вместе с классом, попробуйте включить музыку на компьютере, телефоне или проигрывателе компакт-дисков. Вы можете использовать детские песни, популярную музыку, классические или джазовые песни, которые вы хотите познакомить детей, или попробовать песни, относящиеся к вашей области обучения. Мне нравится использовать отрывки из более коротких песен — от 30 до 60 секунд. Один мой знакомый учитель использует заводную музыкальную шкатулку.

Используйте одну и ту же песню ежедневно в течение нескольких недель и научите детей тому, что, когда музыка останавливается, начинается обучение. Если вы используете одну и ту же песню для одного и того же типа перехода, у детей будет почти павловская реакция на нее: просто услышав несколько первых нот, сразу же будет запущено целевое поведение и они будут готовы слушать.

2) Инструменты и специальные звуки

Дети слышат наши голоса в течение всего дня, и постоянное жужжание учеников, работающих вместе и сотрудничающих, становится для них фоновым шумом, чтобы их отвлечь. Что вам нужно, так это четкий звук, который прорывается сквозь весь остальной шум в классе.

Я стал коллекционером шумоглушителей, потому что разнообразие помогает сохранять новизну. Если дети будут слышать один и тот же звук каждые 10-15 минут, он станет менее эффективным. Так что пробуйте разные вещи: вы можете использовать колокольчики, колокольчики, чаши будды, треугольники, погремушки, палочки дождя, гармошки или свистки поездов… На самом деле существует бесконечный набор вариантов.

Вы можете выделить одного звукорежиссера или одного инструмента для каждого перехода. Например, дождевик всегда можно использовать, чтобы сигнализировать о том, что пора закончить независимое чтение или время записи. Я люблю дождевые палочки для этой цели, потому что их звук мягкий и продолжительный и не отвлекает студентов от глубоких размышлений или расслабляющего времени, которое они провели с книгой. Если дети особенно увлечены этим занятием, вы можете перевернуть дождевик вверх дном и подержать его еще раз немного быстрее, давая словесное подкрепление.

Мне нравится свисток для поезда, который сигнализирует о том, что пора убираться после занятия, потому что он достаточно громкий, чтобы превзойти все остальные звуки в классе. Для переходов между центрами или станциями мне нравятся звуки ветра, потому что звук, который они производят, является продолжительным, и это помогает гарантировать, что все ученики услышат его, даже если они находятся в середине разговора.

Один из моих любимых специальных звуков — это дзен-перезвон. Я купил свой на Amazon примерно за 8 долларов. У курантов дзен очень долгий сустейн.Научите своих учеников тихо слушать куранты и поднимать руки, когда они слышат, что он перестает звонить. Это превращается в игру: ученики будут напрягаться, чтобы услышать это, и никто не хочет поднимать руку первым. Через две секунды в классе будет так тихо, что вы услышите, как упадет булавка.

3) Интерактивные песнопения и звонки и ответы

Все звонки и ответы естественно интерактивны, но я обнаружил, что те, которые включают в себя какое-то физическое движение, особенно эффективны.

Вы можете хлопнуть в ритм, чтобы дети могли повторить его. Или используйте песнопение с движениями, например Drop It, Zip It, Lock It , с последующими двумя хлопками. Когда вы говорите , бросьте , дети должны фактически уронить то, что у них в руках, когда вы говорите , застегните его , это означает, что рты закрыты, а когда вы говорите , закройте его , это означает, что все глаза прикованы к учитель. Затем попросите весь класс дважды хлопнуть в ладоши. Младшие ученики будут повторять пение вместе с вами, и это тоже хорошо.

Более простой способ — использовать кодовое слово, которое сигнализирует учащимся, что они должны прекратить то, что они делают, и выполнить определенное движение. Скажите джазовые руки и попросите всех детей сделать это движение. Или произнесите глупое слово, например банановый хлеб , и когда студенты его слышат, они хватаются за уши, скрестив перед собой противоположную руку. Это заставляет их сосредоточиться на чем-то другом, кроме того, что они делали, и держать руки занятыми.

Попробуйте менять слово и движение раз в несколько недель — не слишком часто, потому что вы хотите, чтобы они запоминали его и реагировали автоматически, не задумываясь, — но меняйте его достаточно часто, чтобы детям это не надоело.Позвольте им провести мозговой штурм по поводу кодового слова и движения, и вы получите еще больше поддержки.

Для получения дополнительных идей ознакомьтесь с моим сообщением в блоге «50 забавных идей для звонков и ответов», чтобы привлечь внимание студентов, или купите полностью настраиваемый и готовый к использованию набор.

4) Визуальные сигналы

Это забавная возможность проявить творческий подход. У одной знакомой учительницы есть палочка, к которой она прикрепила большую галочку (напечатано с компьютера). Затем она украсила галочку красной блестящей гирляндой.В первый же день в школе она учит детей, что, когда она поднимает палочку, они должны «отметиться». Каждый раз, когда класс выходит из строя, она держит палочку в воздухе, а ученики, которые уделяют ей внимание, поднимают один палец вверх, чтобы проверить, и молчат, пока другие дети не заметят. Для нее это работает на удивление хорошо, и ей никогда не приходится ничего говорить.

Раньше я использовал стоп-сигнал Time Tracker, который я получил от Amazon (похожие варианты здесь и здесь).У него было 3 цвета, которые загорались, и вы могли запрограммировать его так, чтобы каждый цвет оставался горящим в течение определенного времени. Итак, для 20-минутного занятия я бы оставил его зеленым в течение 15 минут, затем желтым, когда осталось 5 минут, и затем красным, когда осталась одна минута. Когда время истекло, он несколько раз мигнул красным и воспроизводил звуковой сигнал.

У меня было много студентов, которым нравился этот таймер, и они просили меня использовать его почти для каждого занятия. Им нравилось оценивать свое время и управлять им, и они были в восторге, когда оно изменилось ( Это желтые парни, пойдемте, нам нужно закончить! ).Остальная часть класса услышит это, и это предупредит их о времени, и я не скажу ни слова. Это была отличная инвестиция, поэтому я настоятельно рекомендую визуальные трекеры времени.

5) Интерактивный отсчет

Это может быть так же просто, как 3,2,1 руки вверх . Или вы можете поднять руку и пальцами показать числа, как вы говорите: Преподавание в 5, обучение в 4, обучение в 3 , вплоть до 1. Если вы преподаете в начальных классах, попросите учеников показать число на их пальцах и участвуйте в обратном отсчете вместе с вами.Со временем вам даже не нужно будет ничего говорить: вы можете просто поднять руку вверх и отсчитать обратный отсчет на пальцах.

Я обычно использую очень простой обратный отсчет, если класс достаточно тих, чтобы услышать, как я делаю объявление. Я скажу . Когда я дойду до нуля, мне нужно, чтобы в комнате было абсолютно тихо. 10, 9, 8… Когда время истекает, я перехожу к следующему занятию, как я и сказал, и позволяю отставшим догнать, не признавая их, за исключением того, чтобы помочь по мере необходимости.Я обнаружил, что если вы будете придерживаться этого правила, студенты поймут, что вы имеете в виду то, что говорите, и им придется идти в ногу со временем!

Привлечение внимания не должно вас раздражать. Думайте о них как о способе проявить творческий подход и повеселиться со своими учениками. Большинству из нас отчаянно нужно больше развлечений в школьный день. Вовлеките детей в обдумывание новых способов объединения группы как класса и измените методы, чтобы не терять актуальности.

Не весело придираться к детям и повторяться, и им не весело, когда их придирают или читают лекции. Давайте сделаем классные воспоминания веселыми, позитивными и приятными. Переориентация класса — это то, что мы должны делать десятки раз в день: почему бы не создать распорядок для того, что доставляет удовольствие и увлекает?

См. Записи в блоге / стенограммы всех серий

Подписка на подкаст в iTunes

Подписка на подкаст в Stitcher

— интернет-магазины и отзывы на код граббер на AliExpress

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место для программы по захвату кода.К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, поскольку этот лучший код-граббер должен в кратчайшие сроки стать одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что получили код-граббер на AliExpress.Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще не уверены в кодграббере и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов. Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.И, если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести code grabber по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы.На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.

Как написать убедительное эссе, шаг за шагом

Основная цель написания убедительного эссе — как следует из названия, убедить аудиторию в определенном пункте. Этот тип академического письменного задания также известен как аргументированное эссе — ожидается, что вы используете достаточные аргументы для защиты своей позиции.

Но что такое убедительное сочинение? Как решить эту проблему, убедив читателя принять вашу сторону аргумента? Как написать убедительное эссе и чем его закончить? Каковы секреты того, как заставить противника поверить вам и выиграть спор? Прочтите, чтобы узнать несколько полезных советов, подсказок и тактик.

Давайте начнем с некоторых шагов, которым вы должны следовать при написании аргументированного эссе.

Шаг 1: Подготовка

• Выберите тему. Это должно быть достаточно противоречивым, с возможностью более чем одной точки зрения. Более того, автор должен выбрать тему, которая ему дорога, чтобы потом наслаждаться процессом написания. Убедитесь, что ваша тема конкретна. Например, тема «Вызывает ли Facebook изоляцию и как? »или « Не нарушают ли камеры безопасности нашу конфиденциальность? » — отличный выбор для тех, кто ищет что-то не слишком широкое.Помните: если вашу позицию по проблеме можно легко свести к простому «нет / да», то вы не будете много говорить по этой теме. Так что лучше выбрать конкретное заявление для раскрытия.
• Выберите сторону, на которой вы находитесь. Теперь ваша задача — выбрать свою точку зрения и убедить читателя в ее правомерности и логическом превосходстве по сравнению с другими точками зрения. Например, если ваша тема звучит как «Следует ли предоставлять гражданам право содержать экзотических домашних животных?» вы должны решить, имеет ли это право содержать таких животных дома или они создают серьезную опасность для других людей (не говоря уже о том, что содержание таких животных вредит животным!).Убедитесь, что вы можете защитить свою позицию. Если вам сложно найти какие-либо веские аргументы против контраргументов оппонента, возможно, сейчас подходящий момент, чтобы переосмыслить выбранную вами тему.
• Выберите аргумент, чтобы вызвать человеческие эмоции. Таким образом, вы дадите своей аудитории возможность понять, что вы говорите. Реальность такова, что люди довольно редко спорят рационально, а это значит, что заставить их эмоционально погрузиться в вашу точку зрения — удивительный способ изменить их мнение.Без сомнения, вам придется приводить рациональные аргументы в своем аргументированном эссе, но все будет сложно, если вы представите тему, которая никогда не вызывает никаких чувств.
• Представьте свою аудиторию. На какой стороне аргумента они находятся? Как вы предполагаете, согласятся они или не согласятся с вашей точкой зрения, будут безразличными или нерешительными? Эта информация понадобится вам, чтобы понять, насколько убедительными должны быть ваши доказательства.
• Проведите тщательное исследование.Найдите убедительные доказательства, подтверждающие вашу позицию. Это могут быть факты, логические аргументы или заявления экспертов. Иногда полезно вставить фрагменты вашего личного опыта.
• Подумайте, какие возражения может выдвинуть ваш читатель. При разработке убедительного эссе вы должны попытаться опровергнуть его более убедительными доказательствами. Предвидьте их контраргументы и опровергайте их заранее.
• Организуйте свои доказательства . Вы должны упорядочить его самым убедительным образом, обычно приводя в конце самые сильные аргументы, чтобы избавить читателя от любых сомнений.

Это некоторые общие шаги; без них вы просто не напишете убедительное эссе. Тем не менее, если вы хотите, чтобы ваша статья попала в яблочко и изменила образ мышления читателя, вам понадобится несколько тактик. Ниже мы поделимся с вами несколькими советами, как сделать аргументированное эссе наиболее убедительным.

Шаг 2. Структурируйте свое эссе

Прежде чем вы начнете работать над своим эссе, вам следует подумать о том, чтобы сначала составить его структуру. Если вам интересно, как написать аргументированный план эссе, то он ничем не отличается от любого другого плана эссе.Просто помните, что основные абзацы должны соответствовать вашим ключевым аргументам. Например, если у вас есть классическое эссе из пяти абзацев, убедитесь, что каждый абзац, третий и четвертый, посвящен аргументу. Более того, рассмотрите возможность рассмотрения возможного контраргумента в третьем абзаце, чтобы сделать ваше обоснование более убедительным.

Вы должны осознавать не только свою сторону аргумента, но и сторону вашего оппонента. Признание противоположных взглядов называется уступкой. Это позволяет вам выиграть спор более изящно, сначала обнаружив точки соприкосновения с оппонентом.Узнайте, какие доказательства они могут использовать, какими данными они могут пользоваться или к какой информации они могут обратиться. Затем опровергните тех, кто приводит еще более сильные аргументы. Вы можете даже упомянуть настоящие контраргументы, прежде чем запутать их.

Шаг 3. Напишите введение

Важно то, что вы должны подумать о том, как написать аргументированное вступление к эссе и сделать его эффективным. Мы советуем вам начинать свой первый абзац с крючка, чтобы привлечь внимание читателя.Вы можете вставить сюда цитату, представить любопытный факт, нарисовать статистику или создать яркую ситуацию. Ваш крючок — это самое первое предложение, которое может помочь вам убедить аудиторию. Пока он привлекает вашего читателя, вы сделали свое дело! Например, не стесняйтесь начинать свое убедительное эссе о необходимости поступления в колледж следующим образом: «Есть люди, которые никогда не учились в колледже и учатся лучше, чем те, у кого есть степень». Это простое утверждение вообще ничего особенного не говорит.Тем не менее, он побуждает ваших читателей продолжать читать, чтобы понять, почему все обстоит именно так.

Вы чувствуете, что не можете придумать крючок в данный момент? Переходите к следующим этапам написания! Вы всегда можете вернуться к этой части позже, даже после того, как закончите свой проект.

Тогда пришло время изложить тезис. В этом предложении — самой важной части вашего эссе — вы должны:

• ввести тему;
• представьте свою точку зрения;
• расскажите своим читателям, как вы собираетесь это сделать (например,g., предоставив некоторые фактические доказательства).
• Не забудьте о переходе к основной части сочинения.

Используйте последнее предложение каждого «основного» абзаца для плавного перехода к следующему абзацу. Обязательно обеспечьте естественный переход от последнего предложения одного абзаца к первому в следующем. Например, конец абзаца: «Ношение школьной формы объединит всех учеников вместе, избегая какого-либо классового неравенства» и начало следующего абзаца: «Школьная форма создает для учеников среду, свободную от издевательств.”

Убедитесь, что тезисное изложение является одновременно конкретным и целенаправленным. Ваша аудитория должна точно знать, о чем автор собирается спорить и почему. «Фрекинг следует запретить» — довольно слабый тезис, поскольку он недостаточно сфокусирован. Твердым тезисом будет: «Хотя некоторые люди говорят, что гидроразрыв — это очень эффективный метод добычи природного газа, другие настаивают на том, что он довольно опасен и опасен для окружающей среды».

Шаг 4: Напишите тело

Каждый «основной» абзац должен быть целиком сосредоточен на единственном доказательстве.Обязательно включите ссылки и факты, подтверждающие каждое из ваших утверждений. Используйте так называемое эмпирическое правило: каждый раз, когда вы делаете утверждение, не совсем типичное для субъекта, поддерживайте его. Один из лучших способов справиться с этим — наоборот. Убедитесь, что ваши доказательства приводят вас и ваших читателей к вашим аргументам.

Вот наглядный пример:

• «Свобода и равные возможности важны не только для людей, они полезны для всего мирового сообщества в целом.Более того, их отсутствие считается «деморализацией и извращением» и препятствует «любому социальному улучшению». (Мельничная, 98)

Также посмотрите на бедного:

• «Тюрьма помогает удерживать опасных преступников и наркоторговцев подальше от городов, и благодаря этому люди в большей безопасности».

Однако, если вы подкрепите это вескими доказательствами, это не будет бессмысленным.

Так же, как в вашей исследовательской работе, диссертации или написании речи, вызов вашей аудитории — всегда хорошая идея! Согласно основам убедительного написания эссе, автор статьи не должен быть конфронтационным.Однако вам нужно заставить свою аудиторию пересмотреть свою точку зрения.

Хороший способ сделать это:

• «Каждый человек хочет снижения уровня преступности, крепких семей и более безопасных улиц. Однако мы должны спросить себя, готовы ли мы покинуть зону комфорта для достижения желаемых результатов »

Но постарайтесь избегать, это может показаться плохим:

• «Эта политика — полный провал, и каждый человек, который считает ее бредовой и совершенно глупой.”

Как минимум, создайте 3 «основных» абзаца, чтобы обосновать свою точку зрения и предоставить доказательства. Проверьте, как все абзацы сочетаются друг с другом. Важно, чтобы убедительные эссе были естественно изложены один за другим, а не разбросаны по всему тексту.

Шаг 5. Сделайте вывод

Итак, мы дали вам несколько советов, как написать убедительное вступление к эссе и о чем следует помнить в основных абзацах. А теперь перейдем к заключительному пункту — как закончить убедительное эссе.Основные советы по завершению аргументированного эссе — перефразировать тезис или резюмировать основные моменты (в данном случае — ключевые аргументы). Затем, чтобы оживить все это, поместите ваше центральное утверждение в более широкий контекст. Пусть ваше последнее предложение заставит читателя задуматься: «Что дальше?» Они наверняка захотят знать, куда они могут пойти дальше или как они могут использовать свою новую точку зрения. Призыв к действию, рекомендация или просто открытый вопрос могут дать им подсказку.

Сделайте перерыв на день или два.Пусть ваше эссе будет сидеть, а ваш разум отдохнуть. Затем прочитайте свое убедительное эссе свежим взглядом. Спросите себя, логично и убедительно ли ваше эссе.

Шаг 6: Отшлифуйте свое эссе

Хорошо, вы закончили свое убедительное эссе, и пришло время его отредактировать. При редактировании эссе вы должны убедиться, что его организация абсолютно соответствует вашей целевой аудитории, содержанию статьи и цели. Помните, сообщение вашего эссе будет более противоречивым и эффективным, если ваш проект связан с целевой аудиторией, служит указанной цели, а также объясняет предполагаемый контекст вашим читателям.Чтобы убедиться, что ваше письмо хорошего качества, пропустите это пошаговое руководство о том, как выполнить тщательную проверку вашего задания.

Образец убедительного эссе:

Начните с чтения вашего проекта абзац за абзацем. Сделайте это вслух, чтобы убедиться, что ваше убедительное эссе говорит то, что вы планировали сказать. Обращайте должное внимание на то, как вы используете различные типы предложений, как вы выбираете правильные слова для текста, а также на то, как вы склонны выражать то, что у вас на уме.Не бойтесь изменить то, что, по вашему мнению, должно измениться. Не стесняйтесь менять расположение или порядок предложений, добавлять или удалять слова и идеи или исправлять что-либо еще в структуре бумаги или ее контексте, чтобы сделать ее лучше и лаконичнее. Используйте счетчик слов, чтобы убедиться, что ваше эссе соответствует всем требованиям колледжа.

Затем подойдите к своим однокурсникам и попросите их проверить вашу работу, чтобы дать вам свежий взгляд на то, что вы пишете. Слушайте, что они говорят, и примите во внимание их советы, чтобы написать хорошую убедительную статью.

Рассмотрите следующие вопросы как часть процесса проверки:

• Включают ли введение, основная часть и заключительная часть эссе четко изложенную основную идею с убедительными фактами, объяснениями и / или деталями?
• Предоставляете ли вы, как писатель, последовательную точку зрения, фокус и организационную структуру, включая правильное разбиение на абзацы?
• Успешно ли вы доказали четкое понимание основной цели?
• Вы использовали разные типы предложений?
• Содержит ли ваш контент какие-либо языковые ошибки — орфографические, пунктуационные или грамматические?
• Удалили ли вы все ошибки, которые не позволяли вашей аудитории понять текст?

Подводя итог, формула «как эффективно писать аргументированное эссе» проста: изложите свою точку зрения на спорную тему, подкрепите свои аргументы убедительными доказательствами и всегда помните о своих оппонентах.